યેલ સà«àª•ૂલ ઓફ મેડિસિનના લેબોરેટરી મેડિસિનના àªàª¾àª°àª¤à«€àª¯-અમેરિકન પà«àª°à«‹àª«à«‡àª¸àª° સલિલ ગરà«àª—ને નેશનલ ઇનà«àª¸à«àªŸàª¿àªŸà«àª¯à«‚ટ ઓફ હેલà«àª¥ દà«àªµàª¾àª°àª¾ આપવામાં આવેલ NIH હાઇ-રિસà«àª•, હાઇ-રિવારà«àª¡ (HRHR) નà«àª¯à«‚ ઇનોવેટર àªàªµà«‹àª°à«àª¡ àªàª¨àª¾àª¯àª¤ કરવામાં આવà«àª¯à«‹ હતો (NIH).
આ માનà«àª¯àª¤àª¾ બિન-આનà«àªµàª‚શિક વિજાતીયતામાં તેમના નવીન સંશોધનને ટેકો આપે છે, àªàª• àªàªµà«€ ઘટના જà«àª¯àª¾àª‚ સમાન આનà«àªµàª‚શિક રચના ધરાવતી કોષ પà«àª°àª£àª¾àª²à«€àª“ વિવિધ સà«àª¥àª¿àª¤àª¿àª“ અને કારà«àª¯à«‹ બનાવી શકે છે.
ગરà«àª—ના સંશોધનમાં જીનોમિકà«àª¸, મોલેકà«àª¯à«àª²àª° બાયોલોજી, સેલ બાયોલોજી, સિસà«àªŸàª®à«àª¸ બાયોલોજી અને મશીન લરà«àª¨àª¿àª‚ગનો સમાવેશ થાય છે, જે દેખીતી રીતે સમાન પરિસà«àª¥àª¿àª¤àª¿àª“માં કોષો વચà«àªšà«‡àª¨àª¾ તફાવતો કેવી રીતે ઉતà«àªªàª¨à«àª¨ થાય છે તેની તપાસ કરે છે. તેમની પà«àª°àª¯à«‹àª—શાળા નવા કેનà«àª¸àª° નિદાન વિકસાવવા માટે આ જà«àªžàª¾àª¨àª¨à«‡ લાગૠકરવાના અંતિમ ધà«àª¯à«‡àª¯ સાથે, સà«àªŸà«‡àª® કોશિકાઓ અને કેનà«àª¸àª°àª¨à«‹ અàªà«àª¯àª¾àª¸ કરવા પર ધà«àª¯àª¾àª¨ કેનà«àª¦à«àª°àª¿àª¤ કરે છે.
નà«àª¯à«‚ ઇનોવેટર àªàªµà«‹àª°à«àª¡, જે àªàª¨. આઈ. àªàªš. ના àªàªš. આર. àªàªš. આર. સંશોધન કારà«àª¯àª•à«àª°àª®àª¨à«‹ àªàª• àªàª¾àª— છે, તે અસામાનà«àª¯ રીતે નવીન કારà«àª¯ હાથ ધરનારા કારકિરà«àª¦à«€àª¨àª¾ પà«àª°àª¾àª°àª‚àªàª¿àª• તપાસકરà«àª¤àª¾àª“ને ટેકો આપે છે. તે સંશોધકોને તેમની અંતિમ ડિગà«àª°à«€ અથવા કà«àª²àª¿àª¨àª¿àª•લ રેસીડેનà«àª¸à«€ પૂરà«àª£ કરà«àª¯àª¾àª¨àª¾ 10 વરà«àª·àª¨à«€ અંદર આપવામાં આવે છે અને જેમને હજૠસà«àª§à«€ મà«àª–à«àª¯ àªàª¨. આઈ. àªàªš. અનà«àª¦àª¾àª¨ મળà«àª¯à«àª‚ નથી. યેલ ખાતેની ગરà«àª—ની પà«àª°àª¯à«‹àª—શાળા કેવી રીતે બિન-આનà«àªµàª‚શિક પરિબળો કોષની વિવિધતામાં ફાળો આપે છે તેના અàªà«àª¯àª¾àª¸àª®àª¾àª‚ અગà«àª°à«‡àª¸àª° છે, જે કેનà«àª¸àª°àª¨àª¾ વિકાસને સમજવામાં મà«àª–à«àª¯ કà«àª·à«‡àª¤à«àª° છે.
યેલમાં જોડાતા પહેલા ગરà«àª—ે શિકાગો યà«àª¨àª¿àªµàª°à«àª¸àª¿àªŸà«€àª®àª¾àª‚ રસાયણશાસà«àª¤à«àª°àª®àª¾àª‚ સà«àª¨àª¾àª¤àª•ની ડિગà«àª°à«€ પૂરà«àª£ કરી હતી અને હારà«àªµàª°à«àª¡-àªàª®. આઈ. ટી. સંયà«àª•à«àª¤ કારà«àª¯àª•à«àª°àª® દà«àªµàª¾àª°àª¾ àªàª®. ડી.-પી. àªàªš. ડી. ની તાલીમ મેળવી હતી. તેમના મહાનિબંધ કારà«àª¯àª®àª¾àª‚ સંશોધન કરવામાં આવà«àª¯à«àª‚ હતà«àª‚ કે કેવી રીતે નાના નિયમનકારી આરàªàª¨àª અણà«àª“ રોગપà«àª°àª¤àª¿àª•ારક તંતà«àª°àª®àª¾àª‚ સેલà«àª¯à«àª²àª° કà«àª°àª¿àª¯àª¾àªªà«àª°àª¤àª¿àª•à«àª°àª¿àª¯àª¾àª“ને અસર કરે છે. ગરà«àª—ે 2022માં યેલ ખાતે પોતાની પà«àª°àª¯à«‹àª—શાળા શરૂ કરતા પહેલા àªàª®. આઈ. ટી. ની કોચ ઇનà«àª¸à«àªŸàª¿àªŸà«àª¯à«‚ટ ફોર ઇનà«àªŸàª¿àª—à«àª°à«‡àªŸàª¿àªµ કેનà«àª¸àª° રિસરà«àªšàª®àª¾àª‚ પોસà«àªŸàª¡à«‰àª•à«àªŸàª°àª² ફેલોશિપ પૂરà«àª£ કરી હતી.
ADVERTISEMENT
ADVERTISEMENT
Comments
Start the conversation
Become a member of New India Abroad to start commenting.
Sign Up Now
Already have an account? Login